Asociación

Sobre Arquisur

La Asociación de Escuelas y Facultades de Arquitectura Públicas de América del Sur (ARQUISUR), fundada en 1992 con el objetivo de construir un espacio académico ampliado de alcance regional, basando sus acciones en la cooperación científica, tecnológica, educativa y cultural de sus miembros, semejante a la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo, AUGM, reservada a la disciplina de la arquitectura. Está conformada por instituciones de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Paraguay y Uruguay. La Asociación fija como estructura de toma de decisiones el Consejo de Decanos, el cual designa una Presidencia rotativa del mismo y una Secretaría Executiva con sede en la Unidad Academica de la Presidencia. Los idiomas oficiales de Arquisur son el castellano y el portugués.

Arquisur está fuertemente marcada por el pensamiento reformista universitario, en ese sentido, desde el principio ha sido una preocupación ligar las misiones universitarias esenciales: enseñanza, investigación y extensión, a partir de lo cual funcionan tres Grupos Permanentes coordinados: GP de Integración Curricular (GPIC), GP de Investigación y Posgrado (GPIyP) y GP de Extensión (GPE), con una base de integración constituida por representantes de las Escuelas y Facultades miembros, que abordan el recorte especifico y proponen acciones y actividades al Consejo de Decanos.

Desde 2002, la Asociación se reúne formalmente en un Encuentro Anual que se desarrolla en el segundo semestre de cada año y un Pre-Encuentro, preparatorio del mismo, donde sesionan el Consejo de Decanos y los Grupos Permanentes.

Simultáneamente con el Encuentro, se realiza el Congreso anual. A partir de la caracterización de un núcleo problemático, se propone un tema para cada congreso, con el fin de reflexionar respecto a problemáticas que atraviesan a toda la Región.

Son objetivos de la Asociación contribuir al fortalecimiento y consolidación de:

a) una masa crítica de recursos humanos de alto nivel, aprovechando las ventajas comparativas que ofrecen las capacidades instaladas en la región;

b) la investigación científica, tecnológica y artística, incluidos los procesos de innovación, adaptación y transferencia tecnológica y cultural en áreas de interés;

c) la educación continua en favor del desarrollo integral de las poblaciones de la subregión;

d) las estructuras de gestión de la Facultades y Escuelas que integran la Asociación;

e) la interacción de sus miembros con la sociedad en su conjunto, difundiendo los avances del conocimiento que propendan a su modernización.

Son actividades de la Asociación promover y apoyar, a través de la cooperación:

a) la instrumentación de cursos de posgrado que atiendan las demandas de la comunidad de las Facultades y Escuelas miembros;

b) es desarrollo de programas multi e interdisciplinarios en temas de investigación básica, aplicada y desarrollos experimentales;

c) la creación de programas de intercambio de docentes e investigadores, graduados y estudiantes;

d) el apoyo a programas que incluyan áreas vacantes del conocimiento y nuevos perfiles de la disciplina identificados como necesarios;

e) la realización y el apoyo a proyectos vinculados a las demandas del sector productivo de bienes y servicios;

f) la realización de programas de gestión de medio ambiente; g) la implementación de planes tendientes a preservar y difundir la cultura regional.